Kelebihan Bermain Pasir untuk Kanak-Kanak

Genius Negara amat menekankan konsep 3E iaitu Exploring, Experimenting dan Experiencing, mana-mana teacher pun kalau sebut tentang Pendidikan Awal Kanak-Kanak mesti lah nak buat aktiviti yang boleh bagi kanak-kanak explore happily di sekolah. Salah satu aktiviti menarik untuk kanak-kanak explore ialah aktiviti bermain pasir. Walaupun tak dapat pergi pantai tapi kita masih boleh main kinetic sand bersama rakan-rakan. 

Kanak-kanak boleh guna mold pelbagai bentuk sewaktu bermain pasir. Waktu ni lah kanak-kanak mula belajar untuk bersabar menunggu giliran dan berkongsi barang. Semua berebut nak guna scoop sedangkan scoop cuma ada dua. Alhamdulillah mereka boleh berkongsi barang dan tak berperang di sand pit.

Kanak-kanak banyak belajar tentang tekstur, bentuk, warna dan mengira sewaktu bermain pasir di sekolah. Aktiviti ini sekaligus menggalakkan perbualan dan komunikasi dua hala antara kanak-kanak dan pendidik serta rakan-rakan. Antara vocabularies pada hari ini ialah dolphin, rama-rama, scoop, istana, crab, purple, badak sumbu, rumah, starfish dan banyak lagi yang kanak-kanak boleh sebut. Kadang-kadang mereka taknak sebut waktu membaca tapi akan sebut secara spontan sewaktu aktiviti bermain pasir. 

Bukan itu sahaja, sewaktu bermain pasir di luar juga kanak-kanak belajar tentang cuaca secara tak langsung. Kanak-kanak boleh merasakan sendiri cuaca panas dan berbual tentang cahaya matahari yang menerangi persekitaran luar sekolah, boleh nampak shadow pada dinding dan lantai luar. Semua berpeluh dan merasa panas berbanding berada di dalam sekolah yang semuanya air-conditioned. Mereka boleh membezakan cuaca panas dan sejuk indirectly sewaktu bermain di luar kawasan sekolah.  

Apa yang paling penting ialah bermain pasir sememangnya dapat membantu kemahiran motor halus kanak-kanak especially bila mereka mula menggenggam pasir, membentuk pasir kepada bentuk-bentuk yang mereka kenal, mengorek pasir, memampatkan pasir dan macam-macam lagi lah yang mereka suka buat dengan pasir. Semua tu dapat membantu otot-otot jari kanak-kanak untuk kegunaan pada masa hadapan lagi-lagi untuk memegang pensel dengan betul dan selesa once nak menulis nanti!

Pengalaman Interview SPP Pendidikan Awal Kanak-Kanak

 IV SPP PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (18/7/2019)

Panel : Dari SPP & Genius

Team : 7 orang

1 - First masuk panel tanya berapa gaji minimum dan maximum Gred DG41? Sorang pun xboleh jawab termasuk saya. Saya jenis wanita bukan mata duitan jadi gaji tu saya tak fikir sgt, saya nak posting je. Gaji kira kemudian bosku. Panel frust sbb kami semua xpasti tentang gaji, so dia suruh balik buat research!

2 - Perkenalkan diri (panel hanya nak tahu nama, umur, pengalaman kerja, berapa sijil dekan kita dpt and pencapaian tertinggi kokurikulum). Kalau kita terangkan lebih dari apa yang dia nak, dia akan detect yang kita ni kurang kemahiran mendengar. So jawab ape yg dia nak sahaja. Keep it short and sharp.

3 - Panel tengok result SPM kita. Kalau English kita dpt A or B dia nak kita speaking. Dia kata 'You got A in BI & BM in SPM so i want you to speak in English.

4 - Panel akan tanya soalan content knowledge berkenaan Genius (Permata) based on pengalaman kerja yg kita sebut tadi. Contoh saya cakap saya pernah kerja guru ganti di (National Children Development Research Centre) NCDRC dan saya kendalikan project approach. So dia tanya, mcm mana saya kaitkan Science Technology Engineering Mathematics (STEM) dalam aktiviti project approach tu. And saya terangkan sekali projek apa yg saya buat dan 3 fasa yg terdapat dalam project approach. Yang ni kena jawab in english ye.

5 - Panel tanya tentang sijil dekan. Saya kata saya dpt dekan for entire semesters 8 semesters with minor in teater (Speak in English)

6 - Once dia dengar I am in theater so dia suruh saya berteater depan dia and groupmates. So saya berdrama lah depan dia sambil selitkan lagu 'My Bonny Lies Over The Ocean' dalam teater. Saya selitkan jugak counting 1 to 10 dalam teater tu. Panel pun kena count together tau (In english)

Sorang xbyk soalan yg ditanya sbb iv group Rara ni 2 jam je. Setiap org akan dpt soalan content knowledge yang berbeza and microteaching pun berbeza. Mcm saya ni panel suruh berteater kan? Kawan² yg lain ada yg kena teaching guna stick puppet (panel dah sediakan), ada yg kena nyanyi, ada yang kena terangkan pasal silat and so on based on apa yg kita mention pada dia waktu pengalaman kerja tadi tu.

Last part bila dah habis soalan, panel bagi pesanan pada yg BMI overweight & obese dia suruh puasa isnin khamis. Dia takut sangkut kat medical checkup. Panel kata 'rezeki Allah takkan pernah salah alamat bagi org yg berusaha'. Jangan give up kalau xdpt posting, keep on trying!

Pengalaman Interview Diploma Masscom

Macam mana nak susun certificates? Apa yang kena bawak? Nak pakai apa? Tu common sense lah tak perlu nak explain panjang lebar. Lagipun dulu aku dah update pasal Tesl Interview so refer yang tu saja lah. 

Interview Diploma Masscom kat Uitm Machang and it was like very simple and santai. Jantung tak berdegup kencang dan tangan juga tak berpeluh. 

Dulu interview Tesl kat situ jugak and it was seriously stressful. The situation was really difference I don't know why. 

Maybe interview Masscom tu was super easy!

Ada satu panel je, sekali masuk dua calon, conversation ikut turn.

Masuk je interview room I provide them with my resume tapi panel tu kata

“Tak perlu resume lagipun kami tak suruh bawa kan”

Ok simpan dlm bag. Then start la interview in English.

 1. Tell me about you and your family.
2. Do you have something to share with me about yourself.
 3. Do you know what is the latest and hot issue in newspaper.
 4. Do you have something to ask me.

Mudah.

Alhamdulillah dapat course tu but I decided not to go for it.